師徒共話育桃李，青藍工程助成長

     —濮陽市特殊教育學校“青藍工程”5月活動記錄

 一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。打造一支結(jié)構(gòu)合理、實踐專業(yè)化、發(fā)展可持續(xù)化的教師隊伍是學校成功的關(guān)鍵。為整體優(yōu)化教師隊伍，加大青年教師的培養(yǎng)力度，助力青年教師不斷提高教學水平，激勵青年教師投身教學研究，濮陽市特殊教育學校持續(xù)推進“青藍工程”師徒結(jié)對一對一幫扶活動。 

趙萬利老師積極為自己的徒弟分享教學經(jīng)驗。艾博老師表示是師傅的引領(lǐng)讓她對自己的工作有了清晰的認知，心中有了目標，前行有了方向。

楊燕老師積極分享這段時間的所學所得，也與師傅王翠老師探討如何更有效地開展課堂教學。王翠老師表示徒弟的進步很大，但未來路還長，學習永無止境。 

侯美英老師對徒弟孟慶松老師的備課、講課、批改、輔導等教學常規(guī)逐一進行點撥。相信嚴師必出高徒！王曉光老師把入職以來遇到的教學疑難問題向師傅苗會老師一一請教，苗會老師毫不保留，逐一分享自己的應對經(jīng)驗。簡單實用，沒有過多的華麗辭藻，有的只是一位位骨干教師的實踐真知。

邵玉至老師一字一句幫徒弟李露露老師修改演講稿，嚴謹認真地琢磨每一句話。工作間隙，師傅和徒弟就工作中的問題及時交流探討。在師傅的積極引導和時時點撥下，李露露老師快速地成長。 

 蘇茜老師從教學目標、教學重難點、學情分析、課堂設(shè)計等環(huán)節(jié)對徒弟王曦晟的課進行了細致點評。 

劉云嬌老師與她的師傅李本亮老師一起研討備課方法。兩位教師各自圍繞本班學生，積極交流課堂真知。

獨木難成林，滴水難聚海，教育不是閉門育林，而是相互幫扶，相互學習，聚力成長。一個人的成功不叫成功，大家的成功才叫成功。青藍工程活動充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師提供學習、借鑒、交流、研討的機會和平臺。青藍相接，前浪不息，后浪奔涌，唯有不忘初心，師徒攜手共進，才能薪火相傳，匠心筑夢！

編輯：李露露

審核：祁學軍 邵玉至